La pédagogie en mode projet à l'ECE

Date: 06/10/2016

Lancée en 2012, la VPE, Valorisation des Projets Etudiants, est aujourd’hui l’un des pivots de la pédagogie innovante qui singularise l’ECE Paris.

La VPE connecte au travers de collaborations équilibrées le monde académique et la communauté scientifique, économique et industrielle.

Elle libère la créativité des étudiants en faisant vivre leurs projets, délivre leur appétence à relever les challenges, et les engage assurément dans une démarche d’ingénieur.

Elle transforme les projets étudiants en de véritables réalisations d’un niveau suffisamment élevé et professionnel pour être visibles, reconnues et exploitées par les acteurs extérieurs. En outre cette démarche d’innovation et de valorisation s’inscrit dans une dynamique d’écosystème portée notamment par les clusters CapDigital et Opticsvalley.

Depuis 2012, plus de 80 équipes ont publié en conférence nationale ou internationale sur la base d’articles rédigés et acceptés pour communication par les comités de lecture, 11 brevets ont été déposés, 30 projets accompagnés ont donné lieu à des créations d’entreprise, dont 10 sont actuellement incubées à l’ECE Cube. Plus de 200 projets ont été réalisés en collaboration avec des entreprises, des laboratoires, des incubateurs, et, depuis cette année, des écoles de Design.

Les projets au coeur de la pédagogie de l'ECE

La pédagogie de projet permet aux élèves de transformer les connaissances acquises en compétences. Nous n’attendons pas qu’ils soient en entreprise pour acquérir des compétences professionnelles. Nous n’influençons pas les étudiants sur le contenu du projet mais nous attendons qu’ils soient force de proposition. Les entreprises apprécient également l’école pour cela : l’ECE Paris est perçue comme une école qui écoute les besoins des étudiants et qui sait répondre, par la formation, à leurs attentes.

L'apport de la VPE dans la pédagogie

La VPE pousse les étudiants à faire sortir leur projet des murs de l’école. Ils doivent les exposer au monde professionnel, industriel et scientifique. Elle a aussi un effet positif sur les enseignants. Ils font évoluer leurs méthodes d’enseignement pour que les projets aient une vie à l’extérieur de l’établissement. La VPE aujourd’hui, c’est un cercle vertueux : plus les projets gagnent en qualité, plus nous gagnons en crédibilité auprès des professionnels, plus ils sont nombreux à s’associer avec l’école.

Le programme VPE est labélisé IDEFI (Initiatives d’Excellence en Formations Innovantes)

Les IDEFI sont des appels à projets lancés dans le cadre des investissements d’avenir. Par ce biais, l’État soutient des projets emblématiques et innovants en matière d’enseignement supérieur. L’ECE Paris est l’une des seules écoles privées qui a fait le choix de répondre seule à l’appel à projets IDEFI. Le programme VPE est labellisé IDEFI depuis 2012. Par ce label, l’État apporte le crédit nécessaire à la VPE pour être reconnue par les professionnels. En novembre 2015, le jury international des IDEFI relevait que le programme VPE avait un effet structurant majeur sur l’ensemble de l’école. Ce projet est parti d’une dynamique pédagogique, puis a enclenché une dynamique organisationnelle pour s’ouvrir sur une dynamique écosystémique. Cette spirale du bas vers le haut est exemplaire.

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